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贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育  全面提高人才培养能力的意见》和《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》等文件精神，加快医学影像虚拟教研室建设，全面提升专业建设水平，推动医学影像学及医学影像技术专业高质量发展。

02主要研讨内容之一

教育部医学影像虚拟教研室负责人、天津医科大学副校长于春水教授指出：高水平的影像技术人员仍然极度缺乏，影像技师在行业内普遍地位偏低，不受重视的根本原因是影像技术人才培养质量不高。高质量的影像技术人才应该掌握医学、理学、工学等宽广的基础理论，具备超强的实践能力，活跃的创新思维。做到这些首先要夯实基础，从而提高水平。

天津医科大学医学技术学院党委书记、中国医师协会医学技师专业委员会副主任委员张雪君教授做了《医学影像技术专业学位研究生培养相关问题》的报告。她分析了影像技术研究生由学术学位转为专业学位的不利影响，号召大家应该转变观念：医学技术专业学位研究生教育不同于临床医学，专业学位应是以解决临床问题为核心的人才培养。

04实践基地参观交流

会议期间，与会老师参观了天津医科大学医学技术学院及相关实践教学基地。培云科技作为校企共建单位之一，与学院共建了“医学影像成像原理数值仿真实验室”。培云科技执行经理、市场总监夏天为与会老师演示了相关实验项目（所有实验项目被纳入到人民卫生出版社“十四五规划教材”《医学影像成像理论实验教程》）。基于数值仿真技术开发的医学影像成像原理实验，学生不再只是通过视频或动画简单观看，而是通过动手做实验，观察参数变化对结果的影响，通过“手眼脑”的多感知互动来理解原理。这对于夯实基础、激发兴趣、培养创新思维具有重要意义。